Resumen
del documento ¿Qué es ser un estudiante en línea?
El
uso de las TIC
han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo,
la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la
creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios
desde cualquier lugar que cuente con internet.
Se
mencionara brevemente las etapas y evolución de la modalidad abierta y a
distancia, con la finalidad de que te resulte fácil familiarizarte con el rol
que deberás asumir.
Etapas
de la modalidad abierta y a distancia
Etapa 1 Enseñanza por correspondencia.
(A finales del siglo XIX y
principios del XX)
·
Los medios para el aprendizaje
eran los materiales impresos y los
servicios postales.
·
Se caracterizó por ser unilateral.
Etapa 2 Enseñanza multimedia.
(Surge a partir de 1960)
·
Los medios para el aprendizaje
eran medios de comunicación como el
teléfono, la televisión y recursos audovisuales.
·
El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez
más material electrónico.
Etapa 3 Telemática.
(Surge
a partir de 1970)
·
Ligada
a la evolución de las TIC.
·
Inserción de las
telecomunicaciones con otros medios educativos, como el CD-ROM
Etapa 4 Enseñanza colaborativa
basada en internet.
(Surge
a partir de 1990)
·
Los
recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web, y se
clasifican en sincrónicos y en asincrónicos.
·
El
estudiante toma un papel activo y autogestor, mientras que el docente, se transforma en un guía y facilitador del aprendizaje.
En un entorno
virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido,
el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto
e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte
en un agente activo de tu propio aprendizaje.
Ahora, es momento de abordar propiamente las características
que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te enfrentarás para
lograrlo dentro de la educación en línea:
Características:
Actitud proactiva. Dispones de un amplio
margen de libertad y autonomía.
Compromiso con el propio aprendizaje.
Eres responsable de tu aprendizaje.
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y
estrategias propias. Estas las vas a seguir desarrollando y aplicando para aprender
a aprender.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. El
aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
Metas propias. Establecer metas
más allá de la superación de asignaturas o cursos.
Aprendizaje
autónomo y Autogestivo. Generar destrezas relacionadas con la comunicación,
la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el
conocimiento.
Retos:
Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender
a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más
bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.
Dejar atrás los entornos competitivos. El
trabajo colaborativo fortalece tú aprender a aprender.
Gestión y administración del tiempo. Crear
una agenda de actividades, que te permita programar todas las actividades
Destrezas comunicativas. Potencializar
tus habilidades de lectura y escritura.
Mitos:
·
Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en
la computadora y ya.
·
No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información
que encuentre en la red.
Como no me conocen
(físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento